Перечень учебников и учебных пособий на 2020 2020 учебный год беларусь

Об этом сообщили в пресс-службе Министерства образования. В новом учебном году установлена единая плата за пользование учебниками и пособиями для всех учащихся. То есть оплата за комплект учебников с 1 по 11 классы с нынешнего учебного года едина. Родители должны внести плату до 1 октября текущего года. Напомним, бесплатное пользование учебниками устанавливается для ч.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 448
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 773

Кто имеет право на льготы при оплате за пользование учебниками? Дополнительная информация о стоимости учебников и учебных пособий появится на сайте позже. О выплате единовременной материальной помощи к учебному году. В соответствии с решением Минского городского Совета депутатов от Материальная помощь будет выплачиваться на каждого учащегося, обучающегося в учреждениях общего среднего и специального образования на уровне общего среднего образования по месту обучения детей в случае регистрации ребенка в г. Минске путем безналичного перечисления денежных средств на расчетные счета граждан.

Перечень учебников и учебных пособий на учебный год беларусь . Министерство образования Республики Беларусь Государственное учреждение Федеральный перечень учебников на учебный год. Организация образовательного процесса в / учебном году за пользование учебниками и (или) учебными пособиями и предоставления их Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от № ). Перечень документов, необходимых для получения льгот по оплате за. В новом учебном году установлена единая плата за пользование учебниками и пособиями для всех учащихся. То есть Беларусь от 31 декабря г.

Оплата учебников в 2019/2020 учебном году

Новшества призваны упростить содержание образования, привести его в cоответствие с возрастными познавательными возможностями школьников. О том, что именно изменится в изучении предметов, рассказала директор Национального института образования Валентина Гинчук. На какой стадии он сейчас? Тем самым обновление содержания образования на I и II ступенях с 1-го по 9-й класс завершится. В обновленных учебных программах перераспределен учебный материал между классами с учетом возрастных познавательных возможностей учащихся, некоторые вопросы вообще исключены, сокращен перечень обязательных для усвоения понятий. Указаны вопросы или темы, которые изучаются на уровне ознакомления и формирования представлений. Четко определено, что должен знать и уметь ученик после изучения конкретной темы: это исключает возможность произвольно трактовать учебную программу, а значит, и завышать требования к знаниям и умениям учащихся. Во-первых, произошло перераспределение учебного материала. Часть наиболее сложного материала перенесена в 10-й и 11-й классы. Во-вторых, исключен наиболее сложный учебный материал, не имевший практической значимости для выпускников 9-го класса. Во всех программах сокращен перечень обязательных для усвоения понятий.

ГУО "Средняя школа №53 города Минска"

Новшества призваны упростить содержание образования, привести его в cоответствие с возрастными познавательными возможностями школьников. О том, что именно изменится в изучении предметов, рассказала директор Национального института образования Валентина Гинчук. На какой стадии он сейчас? Тем самым обновление содержания образования на I и II ступенях с 1-го по 9-й класс завершится.

В обновленных учебных программах перераспределен учебный материал между классами с учетом возрастных познавательных возможностей учащихся, некоторые вопросы вообще исключены, сокращен перечень обязательных для усвоения понятий. Указаны вопросы или темы, которые изучаются на уровне ознакомления и формирования представлений. Четко определено, что должен знать и уметь ученик после изучения конкретной темы: это исключает возможность произвольно трактовать учебную программу, а значит, и завышать требования к знаниям и умениям учащихся.

Во-первых, произошло перераспределение учебного материала. Часть наиболее сложного материала перенесена в 10-й и 11-й классы. Во-вторых, исключен наиболее сложный учебный материал, не имевший практической значимости для выпускников 9-го класса. Во всех программах сокращен перечень обязательных для усвоения понятий.

В-третьих, в 9-м классе, как и в 5-8-х классах, часть материала будет изучаться на уровне формирования представлений. Например, в программе по биологии — вопросы о химическом составе клетки, строении и функциях сенсорных систем вкуса, обоняния, равновесия, осязания. Что это значит? С этим материалом ученики ознакомятся, получат общее представление, но эти темы и вопросы не будут включены в контрольные работы и централизованное тестирование. Важное направление обновления учебных программ - реализация межпредметных связей.

Учителя нередко высказывали нарекания по поводу нехватки математических знаний для изучения физики. При обновлении содержания образования эта проблема была учтена.

Мы внесли изменения в учебные программы обоих предметов таким образом, чтобы при изучении физики учащиеся могли опираться на знания по математике. Они теперь будут изучаться на уроках математики в 9-м классе. Чтобы обеспечить эффективную реализацию межпредметных связей, рабочие группы, которые разрабатывали обновленные учебные программы, сотрудничали: физики с математиками, математики с химиками, биологи с химиками. В нем очень четко прописано, что должны знать и уметь ученики, какие понятия усвоить, какие типы задач научиться решать.

Для учителя этот раздел должен быть руководством при формулировании целей и задач урока, проведении контрольных и проверочных работ. Например, по физике из программы для 7-го класса в программу для 9-го перенесены простые механизмы, закон Архимеда, условия плавания тел, а также некоторые лабораторные работы. При этом ученики 9-го класса в следующем учебном году будут изучать физику 3 часа в неделю в текущем учебном году 2 часа.

Шукшина, которые перенесены из 8-го класса. Однако перенос отдельных тем не означает увеличения объема учебного материала, так как часть вопросов из 9-го класса переносилась в 10-й и 11-й классы или сокращалась.

Они разрабатываются на конкурсной основе. Рукописи всех новых учебных пособий проходят психолого-педагогическую экспертизу, рецензирование, рассмотрение на заседании секций, некоторые из них уже в издательствах и проходят редакционно-издательскую подготовку. К учебным пособиям для 9-го класса предъявляются те же требования, что и ко всем новым учебным пособиям. Самое главное — доступность изложения учебного материала, практикоориентированность, то есть наличие заданий, направленных на применение усвоенных знаний при решении практических задач.

Важным аспектом является наличие материалов с белорусским контекстом. Авторам рекомендуется включать в упражнения и задачи информацию о достижениях белорусской промышленности, науки, медицины, спорта, о культурных и природных достопримечательностях нашей страны. Мы считаем важным информировать учащихся о достижениях белорусского общества и воспитывать таким образом чувство гордости за свою страну.

В новых учебниках будут ссылки на другие образовательные ресурсы, например, на электронные образовательные ресурсы, размещенные на Национальном образовательном портале. Дополнительные справочно-информационные материалы, интерактивные задания, тесты и упражнения, на которые даются ссылки в учебнике, позволяют учителю учитывать познавательные интересы школьников, организовать работу с теми, кто заинтересовался учебным предметом, хочет больше узнать или проверить себя.

Эти материалы не обязательны для усвоения всеми учащимися, поэтому работу с ними не рекомендуется задавать в качестве домашнего задания. При разработке учебников для 9-го класса будут использоваться и информационные технологии QR-коды, дополненная реальность. В учебнике по физике с помощью смартфона можно будет оживить лабораторные опыты, по искусству — стать участником виртуальной экскурсии.

Во время опытной проверки мы проводим анкетирование педагогов, учащихся и их родителей — изучаем их мнения о качестве новых учебников. В декабре 2018 года мы провели анкетирование учителей, чтобы узнать их мнение об обновленных учебных программах для 2-4-х, 7-го и 8-го классов. В нем приняли участие более 31 тыс. После обработки результаты анкетирования будут рассмотрены в рабочих группах, которые разрабатывали обновленные программы, на заседаниях предметных секций Научно-методического совета, станут темой для обсуждения на различных семинарах с педагогами.

К слову, в Национальном институте образования ежегодно проводятся семинары для педагогов учреждений общего среднего образования с участием разработчиков учебных программ и авторов учебников. На семинарах обсуждаются все изменения, которые произошли в программах и учебниках, а также особенности организации образовательного процесса с учетом всех этих изменений. Сегодня мы рассматриваем Национальный образовательный портал и обучающие семинары для педагогов как важные средства формирования компетентного педагогического сообщества, которое будет эффективно решать стоящие перед белорусской школой задачи, качественно организовывать образовательный процесс по обновленным учебным программам и учебникам.

Стоимость учебников и учебных пособий

Кто имеет право на льготы при оплате за пользование учебниками? Дополнительная информация о стоимости учебников и учебных пособий появится на сайте позже. О выплате единовременной материальной помощи к учебному году. В соответствии с решением Минского городского Совета депутатов от Материальная помощь будет выплачиваться на каждого учащегося, обучающегося в учреждениях общего среднего и специального образования на уровне общего среднего образования по месту обучения детей в случае регистрации ребенка в г. Минске путем безналичного перечисления денежных средств на расчетные счета граждан. В случае отсутствия таковых — путем выплаты наличных денежных средств получателю. Для получения данной материальной помощи необходимо обращаться по месту учебы и представлять следующие документы: - заявление от получателя; -справка из учреждения образования о том, что ребенок является учащимся школы с указанием класса на В случае отсутствия — выплата производиться наличными денежными средствами.

к началу 2019/2020 уч.г.

Об этом сообщили в пресс-службе Министерства образования. В новом учебном году установлена единая плата за пользование учебниками и пособиями для всех учащихся. То есть оплата за комплект учебников с 1 по 11 классы с нынешнего учебного года едина. Родители должны внести плату до 1 октября текущего года. Напомним, бесплатное пользование учебниками устанавливается для ч. Для установления бесплатного пользования учебниками и учебными пособиями необходимо предоставить удостоверение инвалида, заявление на имя директора. Плата за пользование учебными пособиями для дошкольников взималась в размере их полной стоимости. Кто имеет право на льготы при оплате за пользование учебниками?

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Пособие по уходу за ребенком увеличат с 2020 года

Меню раздела

Утверждены учебные программы по всем учебным предметам. Учащиеся, изучавшие один или два учебных предмета на повышенном уровне в VIII классе, по их желанию продолжают их изучение на повышенном уровне в IX классе. Дополнительно выделяемые учебные часы в неделю один или два на изучение одного или двух учебных предметов на повышенном уровне в VIII и IX классах используются на организацию и стимулирование учебной деятельности учащихся по овладению системными знаниями, умениями оперировать ими при выполнении учебных и приближенных к реальным условиям заданиям. Варианты примерного распределения дополнительных часов на изучение на повышенном уровне учебных предметов, виды деятельности учащихся представлены в предметных приложениях к данному инструктивно-методическому письму. Актуальными остаются вопросы усиления межпредметных связей при изучении учебных предметов, а также воспитательного потенциала учебных занятий не только через содержание учебного материала, но и путем использования различных форм и способов организации учебно-познавательной деятельности учащихся на учебных и факультативных занятих. Поддержанию мотивации на высоком уровне, формированию метапредметных умений и навыков, реализации межпредметных связей способствуют разнообразные формы активной деятельности учащихся фронтальная, индивидуальная, групповая на учебных занятиях.

В новом учебном году установлена единая плата за пользование учебниками и пособиями для всех учащихся. То есть Беларусь от 31 декабря г. 12–13 декабря года в Национальном институте образования пройдет Семинар «Особенности работы с новыми учебными пособиями по русской литературе в 6, 8 и 9 классах». предмету и основные требования к результатам учебной деятельности учащихся. / навучальны год. Оплата за пользование учебниками и пособиями в / mnogo-plitki.ru внесении изменений в постановление Совета министров Республики Беларусь от » установлена (изменена) плата за учебники и пособия в / учебном году. . Из перечня административных процедур, осуществляемых.

.

Перечень учебников и учебных пособий на 2019 2019 учебный год беларусь

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: В школах с сентября отменяют плату за учебники
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. jauwilhochsjack

    Я извиняюсь, но, по-моему, Вы не правы. Я уверен. Давайте обсудим.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных